Новости школьной жизни

Измерьте скорость Вашего  интернета		Интерактивный помощник (видео)
Здесь можно написать электронное заявление о приеме в школу.	Видеоролик о школе "Дом, в котором мы живем..."	Видеоролик о школе и учителях России "Урок на всю жизнь"
	Видеоролик о Навигаторе дополнительного образования Пермского края

Официальная группа школы в "ВКонтакте"

К О Р О Н А В И Р У С   |   ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ   |   ШКОЛЬНАЯ ОХРАНА   |   ПЛАН НА МЕСЯЦ  |  АККРЕДИТАЦИОННЫЙ МОНИТОРИНГ 

Цикл Всероссийских открытых уроков для обучающихся 8-11 классов (ПроеКТОриЯ):

Форма заявления на перевод учащихся на дистанционное обучение.

График движения школьных автобусов(подвоз)

Рейтинг сайта школы на Rusobr.ru за последние 14 лет (2009-2023 гг)

Для обучающиеся 8 и 9 классов настало время выбора дальнейшего профессионального пути. Помочь в этом призваны педагоги школы и, конечно, родители.

20 ноября в школе прошло информационное собрание, которое проводилось в рамках реализации Единой модели профориентации. Тема встречи «Профессиональное образование в России».

В ходе встречи выступили заместитель директора Ольга Леонидовна Ахмадыльшина , представив особенности обучения на уровнях общего и профессионального образования. Родителей с Чайковским филиалом ПНИПУ познакомила заместитель директора Жарова Татьяна Юрьевна. О профессиях, которые можно получить здесь, в п. Куеда, рассказала заведующая учебной частью Куединского филиала Краевого политехнического колледжа Елена Петровна Булыгина.

Общение с родителями продолжилось по классам. Классные руководители рассказали о делах и проблемах 8 и 9 классов.

В целом, встреча с родителями была полезной и актуальной.

18 ноября Фонд "СЛЕДЫ ЧЕЛОВЕКА" при поддержке компании "ЛУКОЙЛ" провели экологическую игру для обучающихся 7-х классов.

Игра "Следы человека" - это игра живого действия, которая разработана чтобы познакомить ребят с основными принципами целей устойчивого развития.

Волонтеры фонда погрузили ребят в пространство, где через игровое взаимодействие они учились договариваться и продумывать свои действия на 2-3 шага вперед, учитывать действия других команд. Все как в жизни: каждый хочет победить, при этом каждый шаг так или иначе влияет на планету, которую в ходе игры спасали ребята.

Командные игры учат детей находить выход из сложных ситуаций, выстраивать коммуникативные связи, вести переговоры и т.п.

В итоге командам не удалось "спасти" Землю, но каждый усвоил урок бережного отношения к природе и ее ресурсам. В конце игры все участники получили памятные сувениры от компании "ЛУКОЙЛ".

15 ноября в нашей школе состоялся ещё один этап Фестиваля семейных команд - Интеллектуальная игра. Вопросы каждого раунда касались разных областей знаний. Дети и взрослые не только успешно справились с заданиями, но и весело провели вечер! Время пролетело быстро и незаметно! Большое спасибо всем участникам, и желаем дальнейших успехов! Сводную таблицу по результатам трёх этапов фестиваля вы можете посмотреть ниже.

  Фестиваль семейных команд этап «За безопасность дорожного движения всей семьей»

	«Визитка»	«За безопасность дорожного движения всей семьей»	«Мозгобаттл»	«Папа, мама, я – спортивная семья»	Итог
1. Павлецовы, 1А	10,3	38	34
2. Банниковы, 1Б	0	25	0
3. Айрапетян, 1В	9	16	9
4. Колокольцевы, 1Г	12,6	44	25
5. Садовниковы, 2А	11	34	36
6. Семёновы, 2Б	11	40	18
7. Шариповы, 2В	10	40	29
8. Гарифьяновы, 2Г	0	32	28
9. Иваниловы, 3А	10,6	41	27
10. Сахиповы, 3Б	12,3	33	33
11. Сухановы, 3В	9	42	38
12. Акбировы, 3Г	11,6	36	25
13. Миннигуловы, 3Д	4	12	32
14. Галиакбировы, 4А	9,3	35	19
15. Бадртдиновы, 4Г	12,6	32	29
16. Кардаш, 5Г	8	32	31
17. Посновы, 6А	9,6	43	37
18. Фатиховы, 6Б	8,3	39	22
19. Садрисламовы, 7В	6,3	31	24
20. Трубниковы, 7Г	10,6	37	27
21. Насртдиновы, 9А	4,3	25	17
22. Шадрины, 9Б	8,6	26	18
23. Исмагиловы, 9В	10,6	30	30

15 ноября в школе был объявлен Единый день экскурсий. 180 школьников с 6 по 10 классы посетили 12 организации и предприятий нашего поселка. Ребят радушно и гостеприимно встретили, рассказали о профессиях, показали производство, познакомили с условиями труда.

Важно и то, что ребята узнали больше о том, как трудятся люди нашего поселка. Выражаем благодарность сегодня тем, кто помог с организацией и проведением экскурсий:

1. Нургалиева Элеонора Леонидовна, заведующая Центральной аптекой.

2. Головкова Ольга Рашидовна, инспектор по кадрам ООО «Эдвансд Пермь».

3. Коровина Ольга Семеновна, руководитель территориального отдела Центра занятости населения.

4. Егорова Елена Михайловна, заведующая архивным отделом администрации Куединского МО.

5. Переславцева Олена Владимировна, директор Куединского краеведческого музея.

6. Ермакова Наталья Владимировна, редактор «Куединской газеты».

7. Селезнев Сергей Борисович, главный инженер предприятия «Куединские РЭС»

8. Мухаметова Елена Галиаскаровна, инспектор по делам несовершеннолетних Куединского отдела полиции.

9. Стариков Алексей Митрофанович, начальник пожарно-спасательной части.

10. Березина Елена Александровна, директор Куединской межпоселенческой библиотеки.

11. Кириченко Евгения Ивановна, руководитель филиала сбербанка. Колегова Ольга Леонидовна, начальник отдела ЗАГС администрации Куединского МО.

Эссе «Попутного ветра, проект «Билет в будущее!»

Уважаемые посетители! Учитель русского языка и литературы Лариса Киприяновна Патракова участвует во всероссийском конкурсе «Мои горизонты». Знакомьтесь с эссэ «Попутного ветра, проект «Билет в будущее»!

«Нагружать все больше нас стали почему-то», - такая реакция была у меня, когда на семинаре классных руководителей два года назад нас начинали знакомить с проектом «Билет в будущее». Тетради, уроки, консультации, подготовка к ЕГЭ - все это меня и так напрягало. Это сейчас я удивляюсь, какими негативными были мои первые восприятия...

Хотя, я люблю разные «новоначинания». Вскоре от своих же коллег узнала, что проект «Билет в будущее» обладает многими возможностями для профессионального самоопределения школьников. «Загорелась», когда узнала об интерактивной выставке «Лаборатория будущего». С каким же восторгом о ней рассказывали учителя и дети, побывавшие там.

Задумалась… А почему бы мне не начать использование данного ресурса, ведь дети моего класса достигли такого возраста, когда необходима целенаправленная и системная профессиональная ориентация.

«Ну что ж, попробую…» - решила я. Подробно изучила интерфейс, инструменты, материалы данного проекта. Сразу стало понятно то, что работа по профориентации будет носить системный характер. Это радовало и пугало одновременно. Как же так, каждую неделю профориентационный урок, а еще диагностика, экскурсии, квесты, игры и т. д. Сложно? Да, безусловно. Но возможно!

«Погружение» в данную работу далось нелегко. Нужно было подробно изучить возможности сайта, чтобы научить детей и родителей пользоваться им. На это ушел не один вечер. Помог образовательный интенсив, который предлагал проект.

«Ликбез» начали проходить дети. Учились методом проб и ошибок. Да и в расписании восьмой урок - дело нелегкое. Уставшие, непонимающие полезности данных уроков – это было в начале пути. С трудом прошли первую диагностику, пришлось садиться рядом и вместе выполнять тест. Трудности были разные: от «не могу зайти» до «долго читать вопросы». Ну, ничего, справились! Получили первые результаты - заинтересовались…

А когда начали узнавать новые профессии, «страсти» поутихли, и началась работа по изучению своих интересов и возможностей.

С родителями дела обстояли полегче. На родительском собрании была дана пошаговая инструкция работы на сайте, практически закрепили, каждый узнал возможности проекта «Билет в будущее».

«Как интересно! А у нас ничего такого не было!»- произнес один из родителей, тем самым давая понять, что все хорошо.

«Труднее всего» пришлось классному руководителю. Чтобы заинтересовать детей, привлечь их внимание, освоила новые приемы и методы преподавания и взаимодействия с учениками. Стала креативно подходить к организации профориентационных уроков, чтобы получить обратную связь. Например, в соответствии с темами профориентационных уроков практикую контакт с организациями, которые есть в поселке. Занятие по теме «Россия аграрная: растениеводство, садоводство» мы провели на предприятии, которое имеет современную сельскохозяйственную технику. Тему «Россия здоровая» мы изучили при участии фармацевта прямо в аптеке. «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана»- это тема, которую обсудили при активном участии пожарной службы. При этом материалы, рекомендованные для занятий курса «Россия- мои горизонты», использовали выборочно.

За время участия в проекте «Билет в будущее» было не мало сделано. Но, это не главное. Важно, что проект помог детям определиться с выбором профессии, объединиться, работая над общей целью.

Сейчас, размышляя над моим участием в проекте в роли педагога-навигатора, понимаю, что у нас многое получилось.

Очень надеюсь, что проект «Билет в будущее» продолжится. Что важно для детей, для родителей и педагогов.

Попутного ветра, проект «Билет в будущее!»

Лариса Киприяновна Патракова,

МБОУ «Куединская СОШ № 2-БШ»,

п.Куеда, Пермский край.

#моигоризонты

В минувшие выходные мы продолжили занятия по математике и информатике в рамках сотрудничества с Пермским национальным исследовательским университетом.

Ребята и учителя –предметники разбирали самые трудные задания, которые встречаются в ЕГЭ. «Занятия очень интересные, как по информатике, так и по математике. Много новых знаний, умений. Всё время практикуемся. Иногда получается, иногда нет. Но преподаватель помогает справиться с ошибками. В общем - ВСЁ КРУТО!»- отмечает Виноградов Сергей, учащийся 11 класса.

Занятия по информатике ведет Почтоева Оксана Дмитриевна, которая является не только преподавателем ВУЗа, но и экспертом в образовательном центре «Сириус», где обучаются талантливые дети со всей России.

Гоголева Маргарита, поработав с Оксаной Дмитриевной, подчеркнула: «чувствуется, что преподаватель имеет опыт работы с детьми и объясняет задания доступным и понятным языком. Мне кажется удобным разбирать задания блоками, как мы это делаем на занятиях».

По мнению учителей, занятия полезны для всех: совершенствуют профессиональную компетентность учителя, готовятся к ЕГЭ дети. Работать интересно, когда это происходит в одной команде.

8 ноября педагоги школы совместно с инспектором по пропаганде ПДД провели школьный конкурс «За безопасность дорожного движения всей семьёй».

В мероприятии приняли участие 23 семейные команды. Им предстояло пройти несколько этапов с различными заданиями: решить тест по ПДД, проверить знания по оказанию первой медицинской помощи и знаков дорожного движения.

Конкурс «За безопасность дорожного движения всей семьёй» проводится в нашей школе ежегодно, а в этом году он прошел в рамках Фестиваля семейных команд, посвященного году Семьи.

Организаторы уверены, что такой формат помогает школьникам и их родителям не просто повторить правила поведения на дороге, но и в игровой форме закрепить свои знания.

Итоги конкурсов «Визитка» и «За безопасность дорожного движения всей семьёй» представлены в таблице.

9 ноября ребята 9б класса вместе с педагогом навигатором по профориентации Патраковой Ларисой Киприяновной и заместителем директора Ахмадыльшиной Ольгой Леонидовной побывали на выставке – форуме «Образование и карьера-2024».

Проект «Билет в будущее» был активно представлен в разных форматах. Это и площадки ВУЗов и техникумов, зона проведения профпроб для школьников, лекции и конференции. Огромное количество участников, современное оформление, интерактив в виде викторин и конкурсов, неформальное общение-все это, конечно же, наши ребята увидели. И не просто посмотрели со стороны, но и сами приняли участие в профпробах «Фотограф» и «Спасатель», поучаствовали в викторине, познакомились с учебными заведениями и узнали много нового.

Ольга Леонидовна приняла участие в краевой конференции «Единая модель профориентации в Пермском крае: стратегии развития и тактики деятельности», на которой были представлены результаты реализации проекта «Билет в будущее». По итогам конференции она отметила: «Результаты работы в проекте «Билет в будущее» -это большая работа огромного числа участников. В том числе педагогов –навигаторов нашей школы, учащихся и родителей. Мы делаем важное дело и видим, что многие учащиеся понимают ценность участия в проекте, особенно прохождения диагностических тестов. Проект «Билет в будущее» завершится до января 2025 года, но мы будем ждать продолжения, быть может, в новом формате».

Парламентский урок – просветительский проект Законодательного Собрания Пермского края, который реализуется с 2006 года.

Урок проходит каждую осень в единый день в школах Пермского края. 7 ноября 2024года ребята нашей школы приняли участие в Парламентском уроке, который проходил в г.Чернушка, на базе Краевого политехнического колледжа. В мероприятии приняли участие 10 команд из Куединского, Уинского и Чернушинского районов.

Организаторами выступили Законодательное Собрание и депутат Ольга Суднева. Урок прошел в формате интеллектуальной игры «Мозгобойня». Вопросы игры были связаны с историей города, становления Законодательной власти, моложёного парламента и других тем. Команда нашей школы «PROшки» успешно прошла все испытания, а в последнем туре пошла ва-банк, что привело команду к призовому месту. Поздравляем наших ребят с результативным участием.

Все участники получили памятные сувениры от компании «ЛУКОИЛ». Законодательное собрание приготовило для победителей и призеров экскурсию в город Пермь с посещением Законодательного собрания и музеев города, что станет для ребят приятным подарком к Новому году.

Работа в проекте "Билет в будущее" продолжается. Сейчас многие школьники 8 и 9 классов участвуют в профессиональных пробах.  Краевые пробы для наших школьников проводятся  на базе  Куединского филиала краевого политехнического колледжа. 7 ноября  обучающиеся 8-х классов участвовали в профпробах по документоведению и  монтажу и ремонту систем ЖКХ.

Список интернет-ресурсов, содержащих информационно-разъяснительные материалы по профилактике преступлений, совершаемых с использованием информационных технологий >>>

Постановление администрации Куединского муниципального округа от 31.10.2024 г. № 01-06-1306 «О внесении изменений в постановление администрации Куединского муниципального округа от 30.04.2021 № 361-па «Об утверждении перечня мест, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, не достигших возраста 18 лет, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию, и общественных мест, в которых в ночное время не допускается нахождение детей, не достигших возраста 16 лет, без сопровождения родителей (иных, законных представителей), а также лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей, на территории Куединского муниципального округа Пермского края» >>>

Сегодня, 1 ноября, прошли VIII открытые Шагиртские межшкольные чтения для детей и юношества «Семейные ценности и традиции», посвященные году Семьи. От нашей школы в них приняли участие 5 учеников 6-8 классов. Они представили свои работы в двух номинациях: «Секреты бабушкиного сундука» и «О чем рассказывает фотография».

Ребята собрали виртуальную и реальную выставки старинных вещей и предметов, сохранившихся от их бабушек, рассказали о традициях, запечатленных на семейных фотографиях, нарисовали и представили древо своей семьи. Кроме этого они приняли участие в мастер- классах по созданию семейных оберегов и в уроках семейной любви «Любовь к своему дому».

Благодарим педагогов Л.К.Патракову и Л.М. Абзятову, подготовивших ребят к участию в Чтениях.

В Красноярском структурном подразделении прошел квест "Мы вместе" и спортивные игры для детей.