Публичный доклад
МОУ «Куединская СОШ №2-Базовая школа»
(2010-2011 учебный год)
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Куединская средняя общеобразовательная школа №2-Базовая школа».
Лицензия: А № 076722 до 19 июня 2012 года.
Учредители: управление образования администрации Куединского района Пермского края.
Школа имеет филиал, расположенный в д. Земплягаш.
Директор школы: Вольхина Надежда Валентиновна, Почетный работник общего образования РФ.
Заместители директора по УВР: Кирьянова Вера Александровна, Почетный работник общего образования РФ; Кадыров Алексей Ревич, Почетный работник общего образования РФ; Нуртдинова Ирина Александровна.
Орган государственно-общественного управления: Управляющий совет школы.
Органы самоуправления: ученические советы и родительские комитеты классов, совет Старшеклассников, совет Лидеров.
МОУ «Куединская средняя общеобразовательная школа №2 – Базовая школа» в 2010-2011 учебном году являлась опорным образовательным учреждением по распространению лучшего педагогического опыта Куединского района (приказ №222 Управления образования от 21.09.2010г. «О статусных образовательных учреждениях в 2010-2011 учебном году» по теме «Компетентностный подход в образовании образования».
Образовательное учреждение насчитывает 745 учащихся. По ступеням образования картина такова: начальная школа – 308 ученика, основная школа – 359 учеников, средняя (полная) школа – 78 учащихся. Один ученик школы обучался индивидуально на дому, 57 - дети с ограниченными возможностями здоровья (3-4 группы здоровья), 101 - из многодетных семей, 401 ребенок из малоимущих семей, в т.ч. 23 учащихся из филиала. Состоят на учете в ОДН 5 подростков, 16 учащихся из группы риска, 13 - из социально-опасных семей, 18 учащихся школы - опекаемые дети. 20 учащихся проживает в интернате.
II. Особенности
образовательного процесса.
На I ступени обучение осуществляется по государственным программам 1 - 4 как традиционного, так и развивающего характера (программа развивающего обучения Л.В. Занкова – 1а, 2а, 3а 4а). В начальной школе во 2-4 классах преподаются иностранные языки (английский и французский). Введен модуль «Информатика и ИКТ» в рамках учебного предмета «Технология» (3-4 классы, машинный вариант).
На II ступени обучение осуществляется по государственным программам. В параллели 5, 6, 8-х классов созданы гимназические классы. В целях создания условий для осознанного выбора выпускниками основной школы дальнейшей образовательной траектории организуется предпрофильная подготовка учащихся 8 – 9 классов.
На III ступени реализуется профильное обучение. Образовательный процесс осуществляется по индивидуальным учебным планам. На профильном уровне преподаются предметы: русский язык, история, математика, информатика и ИКТ, биология и химия. На расширенном уровне - русский язык, математика, литература, английский язык, обществознание, информатика и ИКТ, физика. Апробируется поточно-групповая форма обучения. Осуществляется тьюторское сопровождение учащихся в 10-11-х классах.
Педагоги школы владеют и используют в практике работы современные образовательные технологии: проектно-исследовательскую (60%), технологию развития критического мышления через чтение и письмо (30%), технологию разработки компетентностно-ориентированных заданий (80%), КИМ (10%), ИКТ (100%), технологию коллективно-творческого воспитания (56%), портфолио учащихся (43%).
В школе действуют 4 воспитательных центра («Патриот», «Эрудит», «Фолиант», «Центр содействия здоровью») и 14 кружков и спортивных секций, в которых занято 455 учащихся (62%). В текущем учебном году на базе школы работало районное сетевое сообщество «Эрудит», в которое входило 14 команд школ района, из нашей школы - 3.
Достаточно эффективно и успешно в школе организована работа школьного научного общества учащихся. Ежегодно свои работы учащиеся представляют на традиционной школьной конференции, победители – на районной и краевой конференциях. Кроме того, в рамках данного общества ежегодно проходят конкурсы исследовательских и проектных работ учащихся начальной школы, гимназических и профильных классов.
В школе ежегодно проводятся традиционные внеклассные мероприятия: «Неделя Вечных ценностей», коммунарские сборы, недели профильных предметов, КВН.
Осуществляется психолого-медико-социальное сопровождение учащихся психологом высшей квалификационной категории, логопедами, социальными педагогами. Действует школьный психолого-медико-педагогический консилиум (1 ступень), Совет по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
В рамках внутришкольного контроля проводятся административные контрольные и срезовые работы, экзаменационные сессии в профильной школе, классно-обобщающий контроль.
III. Условия осуществления
образовательного процесса
МОУ «Куединская средняя общеобразовательная школа № 2-Базовая школа» расположено в центре поселка Куеда. Школа имеет филиал, расположенный в д.
Земплягаш. Образовательный процесс в базовой школе осуществляется в двух основных зданиях (двухэтажное здание начальной школы, трехэтажное здание средней школы), используется помещение спортивного зала ДК. Образовательный процесс в филиале осуществляется в одноэтажном здании школы. В школе обучаются дети поселка Куеда, деревень: Бадашка, Куеда, Никольское Раздолье, Пастуховка, Урталга. Кроме того, в школе обучаются дети из деревень Гожан, Земплягаш, Федоровск, Бикбарда и Кипчак, проживающие в интернате, расположенном на территории школы. Для учащихся из деревень Бадашка, Куеда, Урталга, Никольское Раздолье, Земплягаш организован подвоз на школьных автобусах.
Занятия проводятся в одну смену при пятидневной рабочей неделе, продолжительность уроков согласно Уставу: в 1-х классах – 35 минут, во 2-11-х классах - 45 минут. Средняя наполняемость классов составляет 25 человек.
Учащиеся I ступени обучаются в отдельном здании, где оборудованы классные комнаты, спортивный зал, библиотека, кабинет логопеда, кабинет информатики (12 компьютеров), группы продленного дня со спальными и игровыми комнатами. В основном здании (II – III ступени) имеется: столовая, в которой организовано горячее питание всех учеников школы и буфет; столярная и слесарная мастерские; кабинеты швейного дела и кулинарии; оснащенные кабинеты физики, биологии и химии; 2 кабинета информатики (24 компьютера), объединенные в локальную сеть, мобильный класс, Интернет, 4 интерактивных доски, мультимедийные средства, сканеры и копировальная техника; электронная почта, аппаратура для издательской деятельности; библиотека (книгохранилище, читальный зал, комната для ремонта книг, сформированность библиотечного фонда – 99%); актовый зал для проведения мероприятий и костюмерная комната; музейная комната; медицинский и стоматологический кабинеты; спортивный и тренажерный залы; кабинет технических средств обучения (3 телевизора, 4 видеомагнитофона, 3 видеокамеры, 2 цифровых фотоаппарата, 10 магнитофонов), формируется аудио-, видео-, медиатека; открытая спортивная площадка (волейбольная, баскетбольная площадки, беговая дорожка, поле для мини-футбола, тактический городок); огород для посадки овощей; 3 единицы техники для организации подвоза учащихся, хозяйственных нужд; теплый гараж на 2 блока.
Таким образом, в школе оптимальные условия для осуществления образовательной деятельности.
Кадровое обеспечение: общее количество педработников – 66 человека (2 совместителя), из них: с высшим образованием – 53, со средним специальным – 13.
Аттестованы - 63 (95 %) педагогов; из них: на II квалификационную категорию - 22 (33%), на I квалификационную категорию - 28 (42 %), на высшую категорию - 13 (19 %).
Из общего числа педагогов: женщин – 58, мужчин - 8.
По стажу: до 5 лет - 6 педагогов, 5-10 лет – 2, 10-20 лет - 17, более 20 лет – 41 педагогов.
Имеют награды и звания: «Заслуженный учитель РФ» - 1 педагог, «Отличник просвещения» - 5 педагогов, Знак «Почетный работник общего образования» - 7, «Отличник физической культуры» - 1 педагог.
Педагоги ОУ – активные участники школьных и районных методических мероприятий (см. Приложение 1).
IV. Результаты
деятельности учреждения, качество образования
Результаты единого государственного экзамена по русскому языку, математике, истории, физике, обществознанию и биологии выше среднего балла в районе. В первые, за всю историю проведения ЕГЭ в районе, ученица 11 класса нашей школы Макурина Юлия набрала максимальный результат – 100 баллов по русскому языку. Наиболее востребованными предметами по выбору является: обществознание, физика.
Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах: тестовый балл по информатике и ИКТ и литературе - выше районного показателя. 7 учащимся засчитаны результаты портфолио за экзамен по выбору по физической культуре (см. Приложение 2).
Достижения учащихся (см. Приложение 3). Впервые в истории нашей школы, ученица 10 класса Чаркина Ульяна стала победителем региональных олимпиад по литературе и МХК, победителем Всероссийской олимпиады по литературе и призером Всероссийской олимпиады по МХК.
V. Социальная активность и внешние связи
учреждения
Участие школы в 6-ом муниципальном конкурсе социально-культурных проектов с проектом «Благоустройство педагогической аллеи» (руководители: Юмакаева Г.В., Иванова О.А.). Участие в краевой акции «ЛУКОЙЛ и дети за экологию». Грант составил 10000 рублей.
Участие школьников в районных мероприятиях, посвященных празднованию Победы (декадник «Салют Победы», волонтерские акции «Милосердие»), благоустройство Учительского сквера
Учреждение широко сотрудничает с администрацией Куединского района, Куединского поселения, краеведческим музеем, учреждениями здравоохранения и правоохранительными органами, МОУ ДОД «Дом детского творчества», ДЮСШ, музыкальной школой, районной детской библиотекой, филиалом Чернушинского механико-технологического техникума.
VI. Финансово-экономическая
деятельность
Годовой бюджет ОУ составляет 35244569,31 рублей. Средства местного бюджета – 5328497 рубля, федерального – 23098768 рублей. Вознаграждение за классное руководство составляет 623352 рубля.
Предпринимательская деятельность (питание) – 587220 руб.
Летний отдых (местный бюджет - 72000 руб., федеральный бюджет – 447552 руб).
Коммунальные – 1672450 руб.
Фонд всеобуча – 2926242,31 руб.
Выплаты по закону «Об образовании» (награды) – 488488 руб.
Стимулирующие выплаты – 4597653 руб.
VII. Решения, принятые по итогам
общественного обсуждения (УС)
Протокол №1
заседания Управляющего совета
школы
Тема: «Организация деятельности образовательного учреждения и
Управляющего совета школы в 2010-2011 учебном году»
от 24.09.
Присутствовало: 8 человек
Отсутствовало: 6 человека
Повестка
- Довыборы УС, утверждение нового состава УС;
- Планирование работы УС;
- Утверждение плана работы УС на 2010-2011 учебный год;
- Утверждение режима работы ОУ, времени начала и окончания занятий;
- Анализ образовательной деятельности ОУ за 2009-2010 учебный год;
- Знакомство и утверждение образовательной программы ОУ на 2010-2011 учебный год;
- Изучение и утверждение обновленных критериев по стимулирующим выплатам педагогам в рамках НСОТ
Решение.
- Утвердить новый состав УС;
- Утвердить план работы Ус на 2010-2011 учебный год;
- Согласиться с режимом работы школы в 2010-2011 учебном году;
- Принять к сведению информацию по анализу деятельности ОУ в 2009-2010 учебном году;
- Утвердить образовательную программу ОУ на 2010-2011 учебный год;
- Утвердить обновленные критерии стимулирующих выплат педагогам по НСОТ
Протокол №2
заседания Управляющего совета
школы
Тема: «Функционирование ОУ. Проблемы и пути их решения»
от 26. 11.
Присутствовало: 11 человек
Отсутствовало: 4 человека
Повестка
- Обсуждение итогов промежуточной аттестации ( итоги 1 четверти) и организация работы по предупреждению неуспеваемости учащихся выпускных классов;
- Организация горячего питания в школе. Проблемы. Контроль.
- Деятельность школы по подготовке к внедрению стандартов Нового поколения в начальной школе в следующем учебном году.
- Изучение вопроса организации работы в школе по реализации краевых проектов «Ранняя профилактика социального сиротства и социально- опасного положения» и «Ранняя профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»
Решение.
- Взять на контроль УС успеваемость учащихся 9-х классов;
- Пригласить на следующее заседание УС учащихся 9-х классов, неуспевающих по 2 и более предметам, с их родителями и классными руководителями по итогам двух четвертей;
- Предложить ОУ взять за основу модель выпускника начальной школы с учетом дополнений членов УС.
- ОУ учесть замечания УС по организации горячего питания в школе и принять меры по их устранению.
- Принять к сведению информацию по организации работы с «категорийными» учащимися и их семьями.
Протокол №3
заседания Управляющего совета
школы
Тема: «Промежуточные итоги развития образовательного учреждения»
от 25.02.2011 г.
Присутствовало: 9 человек
Отсутствовало: 6 человека
Повестка
- Промежуточные итоги развития ОУ:
- итоги промежуточной аттестации за 1 полугодие;
- итоги участия ОУ в предметных олимпиадах муниципального и краевого уровней;
- итоги районного конкурса «Педагог года»
2. Отчет директора школы по расходованию финансовых средств по итогам 2010 года;
3. Согласование бюджета школы на предстоящий финансовый год;
4. Утверждение сумм и порядка проведения стимулирования педагогов и директора
школы;
Решение
- Принять к сведению информацию по итогам промежуточной аттестации за 1 полугодие, по итогам участия школы в муниципальном и краевом турах предметных олимпиад, по итогам конкурса «Педагог года - 2011»;
- Принять к сведению информацию по расходованию бюджетных средств за 2010 финансовый год и информацию о финансировании школы на текущий 2011 год;
- Согласиться с решением управления образования о методике расчета и определить годовую сумму стимулирования директора школы;
- согласиться с решением директора школы и утвердить сумму стимулирования педагогов в размере 1 балл – 100 рублей;
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Выпуск сборников на школьном уровне - 4 (Насибуллина Э.А. , Просвирякова Е.Ю., Гараева Т.В., Жуйкова Л.П. и Кадырова Т.В.)
Количество педагогов, представивших опыт на краевых и всероссийских конференциях (Ф.И.О., тема выступления, название конференции).
1) Нуртдинова И.А., «Внеурочная деятельность и модель ее организации в аспекте ФГОС», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
2) Сафина М.В., мастер-класс по теме «Использование ТРКМ на уроках в начальной школе», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
3) Шеломова Е.Ю., практический семинар по теме «Исследовательская деятельность на уроке – основа формирования УУД», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
4) Нуртдинова Е.Р., открытый урок по окружающему миру «Героическая летопись ВОв» в ТРКМЧП, краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
5) Жуйкова Л.П., краевой форум менеджеров образования (26.11.2010).
6) Иванова О.А., «Программа краткосрочного курса «Рыбы Куединских водоёмов»,
»краевой форум менеджеров образования (26.11.2010)
7) Кадырова Т.В., краевой форум менеджеров образования (26.11.2010).
8) Кадыров А.Р., ««Организационно-управленческая модель деятельности школы по созданию условий для самоопределения учащихся 5-7 классов», краевой форум менеджеров образования (26.11.2010).
9) Лыбин А.Г. , «Программа краткосрочного курса «Изучение истории через проекты», краевой форум менеджеров образования (26.11.2010).
10) Кадыров А.Р., выступление по теме «Организационно-управленческая модель деятельности школы по созданию условий для самоопределения учащихся 5-7 классов», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
11) Кадырова Т.В., выступление по теме «КОЗ как средство формирования УУД учащихся», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
12) Просвирякова Е.Ю., мастер-класс по теме «Использование системы интерактивного голосования на уроках математики в профильных классах», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
13) Иванова О.А. , выступление по теме «Реализация краткосрочного модуля «Рыбы куединских водоёмов», краевая научно-практическая конференция «Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы» (29 апреля 2011 года).
Ф.И.О. педагогов, представивших опыт работы в предметных изданиях, сборниках краевого и федерального уровня.
1) Иванова О.А., «Программа краткосрочного курса «Рыбы Куединских водоёмов», публикация на сайте «Базовые школы Пермского края».
2) Лыбин А.Г. , «Программа краткосрочного курса «Изучение истории через проекты», публикация на сайте «Базовые школы Пермского края».
Руководство районными профессиональными объединениями. 5 чел. (Гараева Т.В., Кадырова Т.В., Нуртдинова И.А., Сафина М.В., Шеломова Е.Ю.)
Апробация УМК (не ниже муниципального уровня).
1) Сюткина Ф.М., апробация учебника английского языка «FORWARD» на краевом уровне
2) Нуртдинова И.А., апробация учебника английского языка «FORWARD» на краевом уровне
3) Кадырова Т.В., апробация учебника русского языка Львовой на муниципальном уровне
Количество педагогов, участвующих в конкурсах профессионального мастерства - 21 чел. (32%)
1) Муниципальная предметная олимпиада учителей информатики:
Гаврилова Т.И. – I место
Кадыров А.Р. – II место
Шаракаева Т.А. – II место
2) Районный конкурс дидактических и методических материалов:
Гараева Т.В., 3 место
Насибулина Э.А. , спецприз
Просвирякова Е.Ю., спецприз
Нуртдинова И.А., 1 место
Сафина М.В., 2 место
Чаркина Т.В., участие
Шипунова В.Д., участие
3)
Муниципальная
предметная олимпиада учителей
русского языка и литературы (28.01.2011)
Кудрявцева Т.А. – 3 место
Шайсултанова Н.М. –
2 место
Коровина
Г.А. – 4 место
Лагунова А.Г.
– 4 место
Пачина О.В. – 1
место
4) Муниципальная предметная олимпиада руководителей ОУ (25.02.2011)
Нуртдинова
И.А. – I место
Кадыров А.Р. – II место
Вольхина Н.В. – 5 место
5) Муниципальная предметная олимпиада учителей начальных классов (26.11.2010)
Нуртдинова Е.Р.
– 6 место
Журонова Ж.А. – 1 место
Сафина М.В. – 3 место
Горшкова Р.Р. – 15 место
Шеломова Е.Ю. – 3 место
Шипунова В.Д. – 6 место
Засухина С.С.
- 2 место
6) Муниципальный конкурс управленческих команд – 1 место
7) II
Всероссийский Конкурс проектов и программ «На пути к инновациям»- призёры
8) Районный тур
конкурса профессионального мастерства
«Педагог года -2011» - победитель
9) Региональный тур конкурса профессионального мастерства «Педагог года- 2011»:
Шеломова Е.Ю. - участие
Количество педагогов, занявших I место в различных педагогических и профессиональных конкурсах -7 чел. (11%)
Проведение на базе образовательного учреждения районных методических мероприятий.
Мероприятия опорного учреждения по теме «Компетентностный подход в образовании»:
1) Презентация педагогического опыта по работе с интерактивной доской (30.11.10)
2) Семинар по теме «Использование компетентностно-ориентированных заданий на уроках» (10.12.10)
3) Семинар «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления через чтение и письмо» (24.01.11)
4) Семинар «Новые формы работы классного руководителя» (18.03.2011).
5) Презентационная площадка «Новые формы организации учебной деятельности с учащимися 5-6 классов с использованием проектно-исследовательского метода» (22.04.11)
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Результаты ЕГЭ по профильным
предметам
|
Профильный предмет |
Кол-во учащихся, изучавших
предмет |
Экзаменационный тестовый балл
школьный (районный) |
||||||
|
максимальный |
минимальный |
средний |
||||||
|
на начало учебного года |
на конец учебного года |
2009-2010 учебный год |
2010-2011 учебный год |
2009-2010 учебный год |
2010-2011 учебный год |
2009-2010 учебный год |
2010-2011 учебный год |
|
|
Русский язык |
10 |
10 |
81 |
100 |
65 |
69 |
71 |
81,3 |
|
История |
15 |
13 |
66 |
90 |
44 |
42 |
53,6 |
66,4 |
|
Математика |
12 |
12 |
83 |
89 |
41 |
41 |
59,25 |
73,3 |
|
Информатика |
9 |
9 |
84 |
78 |
72 |
56 |
78 |
70,3 |
|
Химия |
4 |
4 |
- |
78 |
- |
60 |
- |
69 |
|
Биология |
3 |
3 |
61 |
78 |
48 |
61 |
54,5 |
68,7 |
Результаты ЕГЭ выпускников
11-х классов
|
Экзаменационный предмет |
Количество |
Средний тестовый балл |
Целевой показатель (средний балл) |
|||||
|
сдававших экзамен |
сдавших экзамен |
2009-2010 учебный год |
2010-2011 учебный год |
|||||
|
по школе |
по району |
по краю |
план |
факт |
||||
|
Математика |
43 |
43 |
47,6 |
56,3 |
49,69 |
|
50 |
56,3 |
|
Русский язык |
43 |
43 |
66,2 |
71,86 |
63,42 |
|
66,6 |
71,86 |
|
Химия |
2 |
2 |
- |
69 |
54,67 |
|
51 |
69 |
|
Биология |
3 |
3 |
44,6 |
49,7 |
57,67 |
|
49,7 |
48 |
|
История |
8 |
8 |
52,6 |
61,9 |
63,74 |
|
51,4 |
61,9 |
|
География |
- |
- |
- |
|
- |
|
- |
- |
|
Обществознание |
19 |
19 |
58,1 |
69,16 |
64,57 |
|
58,2 |
69,16 |
|
Информатика и ИКТ |
8 |
8 |
78 |
70,3 |
70,6 |
|
60 |
70,3 |
|
Литература |
5 |
5 |
71 |
76 |
77,6 |
|
65 |
76 |
|
Французский язык |
- |
- |
- |
- |
- |
|
- |
- |
|
Английский язык |
4 |
4 |
33 |
53,75 |
60,67 |
|
50 |
53,5 |
|
Физика |
10 |
10 |
74 |
62,6 |
56,26 |
|
65 |
62,6 |
Список выпускников 11-х
классов, набравших по трем предметам ЕГЭ 225 и более баллов:
Результаты государственной
(итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по новой форме
|
|
Количество |
Соотношение годовой
и экзаменационной отметок |
Средний балл школы (района) |
Целевой показатель (средний балл) |
|||||||
|
сдававших экзамен |
сдавших экзамен (портфо-лио) |
по предметной шкале |
по 100-балльной шкале |
||||||||
|
подтверждение |
годовая выше |
годовая ниже |
2009-10 |
2010-11 |
2009-10 |
2010-11 |
план |
факт |
|||
|
Математика |
69 |
60/69 |
42 |
7 |
20 |
16 |
12,9 |
50 |
43,17 |
50 |
43,17 |
|
Русский язык |
69 |
50/69 |
30 |
6 |
33 |
31,9 |
27,35 |
73 |
54,67 |
73 |
54,67 |
|
Химия |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
27 |
18 |
76 |
44 |
78 |
44 |
|
Биология |
10 |
10 |
3 |
5 |
2 |
22,67 |
26,3 |
55 |
49 |
44 |
49 |
|
История |
3 |
3 |
- |
3 |
- |
28,5 |
16,67 |
76 |
41,33 |
76 |
41,33 |
|
География |
3 |
3 |
2 |
- |
1 |
28,75 |
17 |
88 |
41,33 |
78 |
41,33 |
|
Обществознание |
25 |
22/25 |
9 |
5 |
12 |
26,3 |
20,2 |
62 |
41,8 |
65 |
41,8 |
|
Физика |
5 |
5 |
2 |
1 |
2 |
- |
17,6 |
- |
38,4 |
45 |
38,4 |
|
Информатика и ИКТ |
4 |
4 |
3 |
- |
1 |
- |
18,75 |
- |
65 |
50 |
65 |
|
Литература |
3 |
3 |
1 |
- |
2 |
- |
24 |
- |
80 |
55 |
80 |
